Fachbuch für die Lehrperson

DIRKS, W., KLEIN, R.L.:
UNTERRICHTSPRAXIS BIOLOGIE. Band 4: STOFFWECHSEL BEI PFLANZEN. - Aulis Verlag Deubner, Köln, 1. Aufl., 102 S., (1999); zahlreiche Abb., Tab., Arbeitsmaterialien, HP-Farbfolien.
ISBN: 3-7614-1673-3.

http://www.aulis.de

Diese Buchreihe (mit 19 geplanten Einheiten!) bietet den Lehrkräften konkrete Unterrichtshilfen an. Sie enthält direkt umsetzbare Informationen: 1. Lernvoraussetzungen, 2. Sachinformation, 3. Einstiegsmöglichkeiten für den Unterricht, 4. Erarbeitungsmöglichkeiten, 5. Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Versuche, Lösungshinweise).
Inhalt Bd. 4: 1. Pflanzliche Inhaltsstoffe; 2. Aufnahme und Transport von Wasser und Nährsalzen; 3. Bau und Funktion grüner Blätter; 4. Atmung der Pflanzen; 5. Die Nutzung von Pflanzen durch den Menschen.

Fachbuch für die Lehrperson

Fachbuch für die Lehrperson

Schulbuch für die Lehrperson

FREYTAG, K., JÜTTE, M., MOSSNER, H.:
Z.E.U.S. MATERIALIEN: Band 2 DIE PFLANZEN, Klassen 5 bis 10. - Aulis Verlag Deubner, Köln, 1. Aufl., 216 S., (2003); zahlreiche s/w-Abb., Arbeitsblätter, Tests, Rätsel.
ISBN: 3-7614-2417-5. http://www.aulis.de

Diese neue Buchreihe Z.E.U.S. (Zeit und Energie bei der Unterrichtsvorbereitung sparen) bietet den Lehrkräften konkrete Unterrichtshilfen an in Form von vielfältigen Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte und SchülerInnen. Folgende pflanzenbiologische Themen sind im Bd. 2 angesprochen: 1. Übergreifende Materialien; 2. Formenkenntnis, Pflanzenportraits; 3. Bau des Pflanzenkörpers (Morphologie, Anatomie, Mikrokopie); 4. Wasserhaushalt der Pflanzen; 5. Stoff- und Energiewechsel; 6. Pflanzen-Inhaltsstoffe; 7. Reizaufnahme und Reaktionen; 8. Wachstum, Fortpflanzung, Entwicklung; 9. Ökologie (Verbreitung, Pflanzengesellschaften, Lebensgemeinschaften); 10. Pflanzennutzung, Schädlinge, Biotechnik.

Schulbuch für die Lehrperson

DIRKS, W., KLEIN, R.L.:
UNTERRICHTSPRAXIS BIOLOGIE. Band 4: STOFFWECHSEL BEI PFLANZEN. - Aulis Verlag Deubner, Köln, 1. Aufl., 102 S., (1999); zahlreiche Abb., Tab., Arbeitsmaterialien, HP-Farbfolien.
ISBN: 3-7614-1673-3. http://www.aulis.de

Diese Buchreihe (mit 19 geplanten Einheiten!) bietet den Lehrkräften konkrete Unterrichtshilfen an. Sie enthält direkt umsetzbare Informationen: 1. Lernvoraussetzungen, 2. Sachinformation, 3. Einstiegsmöglichkeiten für den Unterricht, 4. Erarbeitungsmöglichkeiten, 5. Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Versuche, Lösungshinweise).
Inhalt Bd. 4: 1. Pflanzliche Inhaltsstoffe; 2. Aufnahme und Transport von Wasser und Nährsalzen; 3. Bau und Funktion grüner Blätter; 4. Atmung der Pflanzen; 5. Die Nutzung von Pflanzen durch den Menschen.

Bestimmungsbuch/Lehrbuch für Lehrperson + Lernende

LÜDER, R.:
GRUNDKURS PFLANZENBESTIMMUNG. - Quelle & Meyer Verlag, Wiebelsheim, 1. Aufl., 372 S., zahlreiche farbige Fotos und Abb. (2004).
ISBN: 3-494-01338-X.

Eine äusserst attraktive, ästhetische und sinnige Einführung in die Bestimmung der 550 häufigsten einheimischen Pflanzen - für Neueinsteiger, aber auch für Lehrpersonen der S-I- und S-II-Stufe und deren Schülerinnen und Schüler geeignet. Ein äusserst innovativer Ansatz, der Lust auf Pflanzenkenntnisse vermittelt (orientiert sich bezüglich Systematik am deutschen Standardwerk SCHMEIL- FITSCHEN: Floira von Deutschland und angrenzender Länder, 92. Aufl. (2003)). Mehr Info siehe hier.

Versuchsanleitungen für Lehrpersonen und Lernende

WENDEL, C.
BIOLOGISCHE GRUNDVERSUCHE SI: Band 1 BOTANIK. - Aulis Verlag Deubner, Köln, 1. Aufl., 160 S. (2002); mit kurzgefasster, übersichtlicher Darstellung didaktisch-methodisch relevanter Aspekte, Doppelseitenprinzip mit kopierfähigen Arbeitsblättern/Protokollblätter für Schüler und gegenüberliegender Lehrpersonseite (mit Zielsetzungen, Sachinformationen) u.a..
ISBN: 3-252-2297-0. http://www.aulis.de

Dieser Band bietet insgesamt 65 Versuche zu den relevanten Themen des Biologieunterrichtes/Bereich Pflanzenbiologie in der S I mit vielen Vorteilen: übersichtliche, kurzgefasste Darstellung didaktisch-methodischer Aspekte, praktisch gestaltete Doppelseiten, kopierfertige Arbeitsblätter für Lernende mit einleitender Fragestellung, Versuchsanleitungen, hilfreichen Zeichnungen, Aufgaben, jeweils gegenüberliegende Lehrkraftsseite mit Zielsetzungen, Sachinformationen, Ergebnis/Erklärung u.a.
Themen: Aufbau des Pflanzenkörpers, Stoffaufnahme und Stofftransport, Stoffwechsel, Sinnesleitungen, Wachstum und Entwicklung, Vererbung, Kopiervorlagen.

Schulbuch für Lernende & für die Lehrperson

BEUCK, H.-G., DOBERS, J., RABISCH, G., ZEEB, A. (Hrsg.):
ERLEBNIS BIOLOGIE 2. Ein Lehr- und Arbeitsbuch.- Schroedel Verlag, Hannover, 1. Aufl., 385 S. (2001); mit zahlreichen farb. Abb. und Fotos.
ISBN: 3-507-76808-9. http://www.schroedel.de

Ein attraktiv aufgemachtes Schulbuch zur Biologie mit vielen Kapiteln zur Pflanzenbiologie (Stoffwechsel, Gesundheit, Verrebung, Verhalten). Enthält u.a. Übungen (Versuchsanleitungen, Wissensaufgaben), Merksätze, Querbezüge zu anderen Fachgebieten.