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Stand: 06.07.2003
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Übersicht zur PHS-Vorlesung "Pflanzenbiologie SS 2003": |
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Stichworte zum Inhalt
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Übungen |
fassung |
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Wesen und Bedeutung der Pflanzen [Produzent, Pflanzenmerkmale, Pflanzennutzung] |
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Samen/Embryo | Die embryonale Pflanze [Samen-/Embryobau, Keimungssperren, Keimungsexperimente] |
.LP 2
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Die keimende Pflanze [Keimungsauslöser, Keimungsablauf, steuernde Innen- und Aussenfaktoren] |
..LP 2
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Vom Keimling zur unverkennbaren Pflanze [Wachstum, Differenzierung, Musterbildung, Phytohormone] |
..LP 3
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Die Gestalt der Pflanze I: Einführung [Pflanzenzelle und -gewebe, Struktur und Funktionen am Bsp. Blatt] |
..LP 4
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Die Gestalt der Pflanze II: Organe [Sprossachse, Wurzel, Bionik] Blütenbiologie [Bau der Blüten, Bestäubungsmechanismen] |
..LP 4
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Fortpflanzung |
Die Pflanzen erobern die Umwelt [Ungeschlechtliche Vermehrung, Fortpflanzung] |
..LP 5
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Pflanze und Licht [Bedeutung, Evolution, Gaskreisläufe, Lichteinfangreaktionen] |
..LP 6
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Der Vorgang der Lichtfixierung [Lichtreaktionen, Dunkelreaktionen, Fotosynthese und Mensch] |
..LP 6
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physiologie |
Die Pflanze lebt [Primär- und Sekundärstoffwechsel, Bewegungsphysiologie] |
..LP 7
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27
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30.06
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11
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Wasserhaushalt
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Der Wasserhaushalt der Pflanze [Ernährung, Wasser- und Mineralstoffhaushalt, Transportphänomene] |
..LP 8
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ZF V11..
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30.06 |
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Anpassung |
Exkursion in den Botanischen Garten St. Gallen [Der botanische Garten als Lernort; Anpassungserscheinungen von Pflanzen] |
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Lernhilfen
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| Skriptum: Studienbuch: CAMPBELL, N.A., REECE, J.B. (MARKL, J., Hrsg.): Biologie. Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg/Berlin, 6. Aufl., 1606 S., (2003). Schulbücher: BLÜMEL, H. u.a.: Biologie Band 3 (Sekundarstufe I/Gymnasium). Volk und Wissen Verlag, Berlin, 1. Aufl. , 280 S., (1995) WILDERMUTH, H.: Biologie. Lehrermittelverlag des Kantons Zürich, 1. Aufl., 224 S., (1989). WILDERMUTH, H.: Biologie Lehrerkommentar. Lehrmittelverlag des Kantons Zürich, 1. Aufl., 316 S., (1989). zurück zum Anfang der Literaturliste |
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EINFÜHRUNGEN in die PFLANZENBIOLOGIE (Allgemeine Botanik) |
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| JÄGER, E.J., NEUMANN, S., OHMANN, E.: Botanik. - Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg, 5. Aufl., 592 S. (2003). [HB/AB,PP,PA,PS: Eine klare und leicht lesbare Darstellung der Morphologie, Physiologie und Systematik der Pflanzen. Empfehlenswert als Lese- und Nachschlagewerk für physiologische Fragen]. +KULL, U.: Grundriss der Allgemeinen Botanik. - Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg, 2. Aufl., 469 S. (2000). [HB/AB,PP,PA: Moderne Darstellung der Botanik, inkl. biotechnischer Gesichtspunkte. Didaktisch klare Darstellung des Stoffes. Zweifarbige Abbildungen]. LÜTTGE, U., KLUGE, M., BAUER, G.: Botanik. - Wiley-VCH, Weinheim, 4. Aufl., 625 S. (2002). [HB/AB,PP,PA: Eine sehr frische moderne Darstellung der wesentlichsten Gesichtspunkte der Pflanzenbiologie. Informative grafische Darstellungen, "Themenkästen" und vertiefend behandelte Beispiele erleichtern das Lernen. Zahlreiche s/w-Abb. und Fotos]. MÜLLER, G.K., MÜLLER, C.: Geheimnisse der Pflanzenwelt. - Urania-Verlagsgesellschaft, Leipzig, 1. 331 S. (1994). [FD/AB,PA,(PP): Eine ansprechende Einführung in die Biologie der Pflanzen, die vor allem die interessanten Phänomene pflanzlichen Lebens betont: Mannigfaltigkeit, Farben, Befruchtung und Vermehrung, Evolution, Bedeutung. Sehr leicht lesbar]. MUNK, K. (Hrsg.): Grundstudium Biologie: Botanik. - Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg, 1. Aufl., 396 S. (2001). [HB/AB,PP,PA: Wesentliche Zusammenhänge wie auch Fakten zur modernen Pflanzenbiologie. Mit Vertiefungstexten, Randrepetitorium und Fragen inkl. Antworten. Didaktisch klare Darstellung des Stoffes. Zweifarbige Abbildungen]. NULTSCH, W.: Allgemeine Botanik. - Georg Thieme Verlag, Stuttgart, 11. Aufl., 663 S. (2001). [HB/AB,PP,PA: Standardbuch an vielen Hochschulen für die Grundvorlesung. Knapper, präziser Abriss der Botanik, allerdings eher trockene Präsentation]. *NUTT, H.G.: Botanik. Eine Einführung. - Verlag für Berufsbildung, Sauerländer, Aarau, 3. Aufl., 200 S. (2002). [FD,(SB)/AB,PP,PA,PÖ: Eine sehr einfache Einführung in Bau, Funktionen und Lebensraum der Pflanze. Viele s/w-Abbildungen]. **RAVEN, P.H., EVERT, R.F., EICHHORN, S.E.: Biologie der Pflanzen. - Walter de Gruyter, Berlin/New York, 3. Aufl., 1032 S. (2000). [HB/AB,PP,PA,PO,PS: Sehr schönes, umfassendes Lehrbuch über die vielfältige Welt der Pflanzen. Reich bebildert, viele Farbfotos, flüssig geschrieben]. REINBOTHE, H., WASTERNACK, C.: Mensch und Pflanze. Kulturgeschichte und Wechselbeziehung. - Quelle & Meyer Verlag, Heidelberg/Wiesbaden, 1. Aufl., 312 S. (1986). [FD,(SB)/AB: Ein reich illustriertes Buch, das die vielfältigen Beziehungen zwischen Menschen und Pflanzen von der Frühzeit bis heute aufzeigt. Viele farbige Abb. und Grafiken]. +STEUBING, L., SCHWANTES, H.0.: Ökologische Botanik. Einführung in die angewandte Botanik. - Quelle & Meyer, Heidelberg/Wiesbaden, 3. Aufl., 408 S. (1992). [HB/AB, PÖ: Eine Art "Allgemeine Botanik", aber mit den Augen des Ökologen betrachtet: die Pflanze als Produzent im Mittelpunkt der Ökosysteme]. +/*STRASBURGER, E. [Begr.], SITTE, P., WEILER, E.W., KADEREIT, J.W., BRESINSKY, A., KÖRNER, C.: Strasburger Lehrbuch der Botanik für Hochschulen. - Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg, 35. Aufl., 1123 S. (2002). [HB,NW/AB,PP,PA,PÖ,PS: Seit Generationen das Lehrbuch im deutschsprachigen Raum für allgemeine Botanik (Struktur [Zelle, Anatomie, Morphologie], Physiologie, Ökologie) sowie Evolution und systematische Botanik. Fachlich äussert kompetent, eher trocken geschrieben. Mit zahlreichen guten, zweifarbigen und mehrfarbigen Abb., Tab. und Boxen. Geeignet auch als Nachschlagewerk]. Dazu erhältlich: Strasburger-CD-ROM (Studienhilfe und Wörterbuch: siehe unter CD-ROM) zurück zum Anfang der Literaturliste |
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PFLANZENANATOMIE und PFLANZENMORPHOLOGIE (siehe auch unter "Einführungen Pflanzenbiologie") |
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| BOWES, B.G.: Farbatlas Pflanzenanatomie. Formen, Gewebe, Strukturen. - Parey Buchverlag, Berlin, 1. Aufl., 191 S. (2001). [HB,FD/PA): Sehr anschauliche, reich bebilderte Einführung in den Bau der höheren Pflanzen (Bau Pflanzenzelle, pflanzliche Gewebe, Bau von Blatt, Spross und Wurzel, Blüten, Früchte, Entwicklung von Spross und Wurzel. 355 Abb., 287 davon farbig. GUNNING, B.E.S., STEER, M.W.: Bildatlas zur Biologie der Pflanzenzelle. Struktur und Funktion. - Gustav Fischer Verlag, Stuttgart, 4. Aufl., 131 S. (1996). [FD/(NW): Licht- und elektronenmikroskopische Bilder zur Pflanzenzelle]. HESS, D.: Die Blüte. Eine Einführung in Struktur und Funktion, Ökologie und Evolution der Blüten. - Verlag Eugen Ulmer, Stuttgart, 2. Aufl., 458 S. (1990). [FD/(PA,PP): Behandelt ausführlich und spannend die Aspekte der Blütenbiologie, mit Anleitungen zu Versuchen]. KASSMANN, B., SCHIEWER, U.: Funktionelle Morphologie und Anatomie der Pflanzen. - Gustav Fischer Verlag, Stuttgart, 1. Aufl., 465 S. (1990) [HB/PA,(PP): Verknüpfung des Pflanzenbaus mit physiologischen Hintergrundsinformationen, vor allem an Kultur- und Nutzpflanzen aufgezeigt]. zurück zum Anfang der Literaturliste |
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PFLANZENPHYSIOLOGIE und ÖKOPHYSIOLOGIE (siehe auch unter "Einführungen Pflanzenbiologie") |
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| +HESS, D.: Pflanzenphysiologie. Molekulare und biochemisch-physiologische Grundlagen von Stoffwechsel, Entwicklung und Ökologie (Reihe: UTB-Taschenbücher Nr. 15). - Verlag Eugen Ulmer, Stuttgart, 10. Aufl., 608 S. (1999).[HB/PP,PB: Ausgewogene, interessante Einführung in den Primär- und Sekundärstoffwechsel der Pflanze, die auch viele für die Schule interessanten Phänomene (Keimung, Entwicklung, Blütenbildung, Früchte- und Samenbildung) behandelt. Leicht lesbare Einführung]. +KUTSCHERA, U.: Prinzipien der Pflanzenphysiologie. - Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg, 2. Aufl., 337 S. (2002). [HB,FD, (NW)/PP(PB): Ein kompaktes Kompendium zur Physiologie der Pflanzen, das alle wichtigen pflanzenphysiologischen Prinzipien behandelt. Interessant für Lehrkräfte sind immer wieder die historischen Rückblicke, wodurch viele klassische Experimente, die heute an den Schulen Grundversuche darstellen, ebenfalls einbezogen werden. Der Text ist sehr gut lesbar und umfasst auch moderne Aspekte wie z.B. Nachwachsende Rohstoffe, Arabidopsis-Genom-Projekt u.a. LARCHER, W.: Ökophysiologie der Pflanzen. Leben, Leistung und Stressbewältigung der Pflanzen in ihrer Umwelt. - Verlag Eugen Ulmer, Stuttgart, 6. Aufl., 408 S. (2001). [HB/PÖ: Ausgezeichnete Darstellung der pflanzlichen Ökophysiologie (C-, N-, Mineralstoff- und Wasseraushalt, Pflanzenentwicklung und Umwelt, Stress/Umweltbelastung und Pflanzen)]. SCHOPFER, P., BRENNICKE, A.: Pflanzenphysiologie. - Springer-Verlag, Berlin/Heidelberg/New York, 5. Aufl., 696 S. (1999). [HB,(NW)/PP: Das Hochschullehrbuch im deutschen Sprachraum für Fragen rund um die Pflanzenphysiologie. Als Nachschlagewerk für viele physiologische Fragstellungen geeignet]. RICHTER, G.: Stoffwechselphysiologie der Pflanzen. Physiologie und Biochemie des Primär- und Sekundärstoffwechsels. - Georg Thieme Verlag, Stuttgart, 6. Aufl., 583 S. (1998). [HB,(NW)/PP,PB: Einführendes Lehrbuch zum Verständnis des komplexen pflanzlichen Stoffwechselgeschehens, auf dem neuesten Stand des Wissens. Auch als Nachschlagewerk für Detailfragen geeignet]. SCHULZE, E.-D., BECK, E., MÜLLER-HOHENSTEIN, K.: Pflanzenökologie. - Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg, 1. Aufl., 600 S. (2002). [HB/NW,PÖ: Ein immer wichtiger werdendes Teilgebiet der Botanik und des Umweltschutzes, inkl. molekularbiologischer Aspekte, das Theorie wie auch angewandte Aspekte auf dem neuesten Stande anspricht]. TAIZ, L., ZEIGER, E.: Physiologie der Pflanzen. - Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg, 1. Aufl., 773 S. (2000). [HB,(NW)/PP: Das neueste und frischeste Hochschullehrbuch (aus der amerikanischen 2. Aufl. übersetzt) für Fragen rund um die Pflanzenphysiologie. Als Nachschlagewerk für viele physiologische Fragstellungen geeignet]. zurück zum Anfang der Literaturliste |
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PFLANZENÖKOLOGIE und PFLANZENSYSTEMATIK |
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| +AICHELE, D., SCHWEGLER, H.-W.: Die Blütenpflanzen Mitteleuropas. Band 1: Einführung. Band 2-5: 2400 Pflanzenarten. - Franckh-Kosmos Verlags-GmbH, Stuttgart, Bd. 1- 536 S., Bd. 2- 544 S. (1994). [FD,NW/(AB),PS: Umfassende botanisch-floristische Dokumentation als Nachschlage- und Bestimmungswerk. Band 1 erläutert den Artbegriff, die Formen der pflanzlichen Organe, das Pflanzenvorkommen beeinflussende Faktoren sowie den Pflanzenschutz. Ein Familienschlüssel leitet zu den Bänden 2-5 über, in der auf jeweils einer Doppelseite je 2 Pflanzen vorgestellt werden: links Text, rechts äusserst schöngestaltete Bildtafeln]. FRAHM, J.-P.: Biologie der Moose. - Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg, 1. Aufl., 357 S. (2001). [FD/NW, PS: Moose sind die zweitgrösste Gruppe der Landpflanzen. Dieses Fachbuch gibt einen Überblick über alle Aspekte wie Anatomie, Physiologie, Ökologie (inkl. Bedeutung für die Bioindikation)]. +FRANKE, W.: Nutzpflanzenkunde. Nutzbare Gewächse der gemässigten Breiten, Subtropen und Tropen. - Georg Thieme Verlag, Stuttgart, 6. Aufl., 509 S. (1997). [FD/NW: Eine Fundgrube für Nutzpflanzen unserer Erde, mit vielen s/w-Abb. und Tab.]. FROHNE, D.: Heilpflanzenlexikon. Wirkungen, Verordnung, Selbstmedikation. - Gustav Fischer Verlag, Stuttgart/Jena, 6. Aufl., 692 S. (1994). [HB,NW/(PS): Nachschlagewerk zu Heilpflanzen, einem Thema, das auch Schüler interessiert]. FROHNE, D., JENSEN, U.: Systematik des Pflanzenreichs unter besonderer Berücksichtig chemischer Merkmale und pflanzlicher Drogen. - Gustav Fischer Verlag, Stuttgart/Jena, 5. Aufl., 371S. (1998). [HB,NW/PS: Ein einführender Überblick über das System der Pflanzen unter Betonung der Arznei-, Gewürz- und Nutzpflanzen. Graphisch ansprechende Abbildungen]. +KLAUS, G., SCHMILL, J., SCHMID, B., EDWARDS, P.J.: Biologische Vielfalt. Perspektiven für das neue Jahrhundert. Erkenntnisse aus dem Schweizer Biodiversitätsprojekt. - Birkhäuser Verlag, Basel, 1. Aufl., 174 S. (2001). [FD,(SB)/PS: Eine gelungene attraktive Form der Weitervermittlung von wichtigen Forschungserkenntnissen, die zum "Allgemeingut" der Schweizer/Schweizerinnen des 21. Jahrhunderts gehören sollten! Schöne Abb., wertvolle Grafiken, für den Schulgebrauch verwertbar. LARCHER, W.: Ökophysiologie der Pflanzen. Leben, Leistung und Stressbewältigung der Pflanzen in ihrer Umwelt. - Verlag Eugen Ulmer, Stuttgart, 6. Aufl., 408 S. (2001). [HB/PÖ: Ausgezeichnete Darstellung der pflanzlichen Ökophysiologie (C-, N-, Mineralstoff- und Wasseraushalt, Pflanzenentwicklung und Umwelt, Stress/Umweltbelastung und Pflanzen)]. +LERCH, G.: Pflanzenökologie. Teil I: Wachstum, Entwicklung, Pflanzenverbreitung. Teil II: Stoffproduktion und Ertragsbildung. - Akademie Verlag, Berlin, 1. Aufl, 535 S. (1991). [HB/PÖ: Gute und leicht lesbare Einführung in die Ökologie der Pflanzen, die auch sämtlichen Aspekte der Ökophysiologie umfasst. Empfehlenswert]. OTTO, H.-J.: Waldökologie. - Verlag Eugen Ulmer, Stuttgart, 1. Aufl., 391 S. (1994). [HB/PÖ: Der Wald ist ein bedeutendes Landschaftselement und für alle von uns der Ort der Erholung. Die "neuartigen Waldschäden" setzen diesem Ökosystem stark zu und verdienen deshalb auch das schulische Interesse]. SCHULZE, E.-D., BECK, E., MÜLLER-HOHENHEIM, Kl.: Pflanzenökologie. - Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg, 1. Aufl., 600 S. (2002). [HB/NW,PÖ: Ein immer wichtiger werdendes Teilgebiet der Botanik und des Umweltschutzes, inkl. molekularbiologischer Aspekte, das Theorie wie auch angewandte Aspekte auf dem neuesten Stande anspricht]. +/*URANIA VERLAG (Hrsg.): Urania Pflanzenreich in vier Bänden. Band 1: Viren, Bakterien, Algen, Pilze. Band 2: Moose, Farne, Nacktsamer. Band 3: Blütenpflanzen 1. Band 4: Blütenpflanzen 2. - Urania-Verlag, Leipzig/Jena/Berlin, Bd. 1: 664 S., Bd. 2: 390 S., Bd. 3: 590 S., Bd. 4: 609 S., 1. Aufl. (1991 - 1994). [NW: Ausgezeichnetes Nachschlagewerk rund um die Pflanzen, mit vielen s/w- und farbigen Abbildungen]. zurück zum Anfang der Literaturliste
SOMMER, C., MAYER, J.: Nachwachsende Rohstoffe - eine umweltgerechte Alternative. (Reihe: Unterrichtseinheit Nachhaltige Nutzung der biologischen Vielfalt, Klasse 9/10). - Aulis Verlag Deubner, Köln, 1. Aufl., 81 S. (2001). [SB/(PP,PB): Nachhaltigkeit ist ein wichtiges, leider meist sehr abstraktes, wenig konkretes Thema. Diese Unterrichtseinheit zeigt Wege der konkreten Ausgestaltung nachaktigen Lebens und Wirtschaftens auf, sei es im Rahmen der Umweltbildung oder der Biologie. Themen: Kohlenstoffdioxid und Treibhauseffekt, Nachhaltige Landwirtschaft, Lebenszyklen Stärkeprodukt und Plastikprodukt, Ökobilanz)]. zurück zum Anfang der Literaturliste |
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SCHULBÜCHER/SCHULMATERIALIEN und grundlegende BESTIMMUNGSBÜCHER |
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| +/*AICHELE, D., GOLTE-BECHTLE, M.: Was blüht denn da? Wildwachsende Blütenpflanzen Mitteleuropas. - Kosmos, Gesellschaft der Naturfreunde/Franckh'sche Verlagshandlung, Stuttgart, 56. Aufl., 449 S. (1997). [NW,SB/PS: Klassisches Bestimmungsbuch nach Farbschlüssel. 1200 farbige Bilder. Enthält interessante Zusatzinformationen über die einzelnen Pflanzen]. BADER, J., NICK, S., MELLE, I.: Nachwachsende Rohstoffe. "Die Natur als chemische Fabrik". Fachagentur Nachwachsende Rohstoffe e.V., 2. Aufl., mehrteilig (2001). [LB/SB: Lehrmaterialien für den naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe I, bestehend aus Lehrerheft, Foliensatz, Arbeitsblättern (Schülerarbeitsbögen), Schülerheft, Videofilm, CD-ROM 3-507-99969-2. - ISBN: 3-494-01251-2 (siehe Internet: http://www.fnr.de)]. BLÜMEL, H. et al.: Biologie Band 3 (Gymnasium/Sekundarstufe 1). - Volk und Wissen Verlag GmbH, Berlin, 1. Aufl., 280 S. (1995). [SB/PA,PP: Ansprechendes Schulbuch mit 3 Kapiteln zu Pflanzen: Formenvielfalt und Organe der Pflanzen, Lebens-erscheinungen bei Pflanzen, Stoff- und Energieumwandlungen]. +DIRKS, W., KLEIN, R.L.: Stoffwechsel bei Pflanzen (Reihe: Unterrichtspraxis Biologie, Band 4. Strukturierung, Materialien, Informationen). - Aulis Verlag Deubner, Köln, 1. Aufl., 102 S. (1999). [SB/PP,PA: Diese Reihe bietet den Lehrkräften konkrete Hilfen an: 1. Lernvoraussetzungen, 2. Sachinformationen, 3. Einstiegsmöglichkeiten für den Unterricht, 4. Erarbeitungsmöglichkeiten, 5. Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Schulversuche, Lösungshinweise). Themen: 1. Pflanzliche Inhaltsstoffe; 2. Aufnahme und Transport von Wasser und Nährsalzen; 3. Bau und Funktion grüner Blätter; 4. Atmung der Pflanzen; 5. Die Nutzung von Pflanzen durch den Menschen]. +DREYER, E., DREYER, W.: Was blüht im Frühling, Sommer Herbst und Winter? Einfach bestimmen nach der Blütezeit. - Franckh-Kosmos Verlags-GmbH, Stuttgart, 1. Aufl., 269 S. (2002). [SB,LB/PS: In diesem Naturführer sind die bekanntesten Wildblumen und besonders auffällig blühende Bäume und Sträucher nach ihrer Hauptblütezeit, Monat für Monat, geordnet. Origineller neuer Ansatz! Informative kurze Texte umfassen das Wissenswerteste über die Biologie und Bedeutung der Pflanze]. +DREYER, E., DREYER, W.: 100 Pflanzen. Heimische Arten, die man kennen sollte. - Franckh-Kosmos Verlags-GmbH, Stuttgart, 1. Aufl., 123 S. (2001). [SB,LB/PS: Eine Art Minimalkompendium mit den wirklich grundlegenden Pflanzen, die man - Lehrende und Lernende - kennen sollte! Wissenswertes über Biologie, Namensherkunft. Verwendung der Pflanzen u.a.]. +DÜLL, R., KUTZELNIGG, H.: Botanisch-ökologisches Exkursionstaschenbuch. - Quelle &- Meyer Verlag, Heidelberg/ Wiesbaden, 5. Aufl., 590 S. (1994). [NW,(SB)/PS: Das Wichtigste zur Biologie ausgewählter wildwachsender und kultivierter Farn- und Blütenpflanzen ("Geschichten zu Pflanzen"). Macht die sonst eher trockene Pflanzensystematik spannend!]. *FREYTAG, K., WISNIEWSKI, H. (Hrsg.): Biologie, Bd. 4 Die Pflanzen. Arbeitsblätter, Tests, Rätsel. Klassen 5 bis 10 (Reihe: Z.E.U.S. materialien) Aulis Verlag Deubner, Köln, 1. Aufl., 216 S. (2003). [LB,(SB)/[MK]: Vielfältige Unterrichtsmaterialien (materialgebundene Aufgaben, Arbeitsblätter, Experimentier- und Bastelanleitungen, Folienvorlagen bzw. Tafelbildvorlagen, Testvorschläge, Rätsel, Spiele, mit Lehrer- und Schülerblättern) für den zeitsparenden Einsatz (z.e.u.s. = Zeit und Energie bei der Unterrichtsvorbereitung sparen!) im pflanzenbiologischen Unterricht; zahlreiche s/w-Abb. Themen: Formenkenntnis, Pflanzenportraits, Bau des Pflanzenkörpers (Morphologie, Anatomie, Mikroskop), Wasserhaushalt, Stoff- und Energiewechsel, Pflanzeninhaltsstoffe, Reizaufnahme und Reaktionen, Wachstum, Fortpflanzung, Entwicklung, Ökologie, Pflanzennutzung] HOFMEISTER, H., MÜLLER, W.: Bau und Lebensweise von Samenpflanzen (Reihe: Unterrichtspraxis Biologie, Band 2. Strukturierung, Materialien, Informationen). - Aulis Verlag Deubner, Köln, 1. Aufl., 96 S. (2003). [SB/PP,PA: Konkrete Unterrichtsvorschläge inkl. allen dazugehörigen Materialien wie Informationsteil, Arbeitsblätter, Unterrichtsvorgehen u.a.]. +JETZER, A., LEUTHOLD, W.: Naturspuren. Biologielehrmittel für Real- und Oberschulen. - Lehrmittelverlag des Kantons Zürich, 1. Aufl., 244 S. (1989). [SB/AB,PP,PA,PÖ: Attraktiv bebildertes Schulbuch, einfaches Niveau. Enthält viele Einzelpoträts von Organismen (monographischer Ansatz), aber auch allgemein biologische Betrachtungen]. +JETZER, A., LEUTHOLD, W.: Naturspuren. Lehrerkommentar. - Lehrmittelverlag des Kantons Zürich, 1. Aufl., 303 S. (1989). - [SB: für die Lehrkraft. Enthält Zusatzinformationen, Versuchsanleitungen und Arbeitsblätter]. +KELLE, A., STURM, H.: Pflanzen leicht bestimmt. Bestimmungsbuch einheimischer Pflanzen, ihrer Knospen und Früchte. - Ferd. Dümmlers Verlag, Bonn, 2. Aufl., 193 S. (1993). |
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BESTIMMUNGSBÜCHER inkl. Spezialitäten (siehe auch unter "Literatur zur Ökologie: Spezialthemen") |
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| AICHELE, D., AICHELE, R., SCHWEGLER, H.-W., SCHWEGLER, A.: Welcher Baum ist das? Bäume, Sträucher. Wildwachsende Blütenpflanzen Mittleuropas. Ziergehölze. - Kosmos, Gesellschaft der Naturfreunde/Franckh'sche Verlagshandlung, Stuttgart, 24. Aufl., 286 S. (1992). AICHELE, D., GOLTE-BECHTLE, M.: Was blüht denn da? (Reihe: Kosmos Naturführer). - Franckh-Kosmos Verlags-GmbH, Stuttgart, 56. Aufl., 449 S. (1997) AMAN, G.: Bodenpflanzen des Waldes. - Naturfreund Verlag/Weltbild Verlag, Augsburg, 4. Aufl., 419 S. (1994). AMAN, G.: Bäume und Sträucher des Waldes. - Naturfreund Verlag/Weltbild Verlag, Augsburg, 16. Aufl., 232 S. (1993). COOMBES, A.J.: Laub- und Nadelbäume (Reihe: Ravensburger Naturführer). - Ravensburger Buchverlag, Otto Maler, Ravensburg, 320 S. (1992). HENSCHEL, D.: Essbare Wildbeeren und Wildpflanzen. Sammeltipps, Verwendung, Giftige Doppelgänger. - Franckh-Kosmos Verlags-GmbH, Stuttgart, 1. Aufl., 254 S. (2002). JETZER, A., LEUTHOLD, W.: Tier- und Pflanzenkompass. Bestimmungsbuch zum Biologielehrmittel. - Lehrmittelverlag des Kantons Zürich, Zürich, 1. Aufl., 191 S. (1992). LAUBER, K., WAGNER, G.: Flora Helvetica (inkl. Bestimmungsschlüssel) (auch als CD-ROM erhältlich: ISBN: 3-258-06163-7: siehe unter http://www.haupt.ch/flora-helvetica/). - Verlag Paul Haupt, Bern/Stuttgart, 3. Aufl., 1615 S. (2001). **LÜDER, R.: Grundkurs Pflanzenbestimmung. Eine Praxisanleitung für Anfänger und Fortgeschrittene. - Quelle & Meyer, Wiebelsheim, 1. Aufl., 372 S. (2004) SCHAUER, T., CASPARI, C.: Der grosse BLV Pflanzenführer. - Der grosse BLV Pflanzenführer. - BLV Verlagsgesellschaft, München, 8. Aufl., 471 S. (2001). SCHÖNFELDER, I., SCHÖNFELDER, P.: Der neue Kosmos Heilpflanzenführer (über 600 Heil- und Giftpflanzen Europas). - Franckh-Kosmos Verlags-GmbH, Stuttgart, 7. Aufl., 445 S. (2001). WIRTH, V., DÜLL, R.: Farbatlas Flechten und Moose. - Verlag Eugen Ulmer, Stuttgart, 1. Aufl., 320 S. (2000). zurück zum Anfang der Literaturliste |
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CD-ROM zur Pflanzenbiologie |
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| BALTISBERGER, M., FREY, D.: Herbar CD-ROM (Version 2). Vdf, Zürich (2004). [HB/: Die Herbar CD-ROM 2 vermittelt ein umfangreiches Wissen über Systematik, Merkmale, Ökologie und Verwendung von rund 600 Pflanzenarten aus der Schweiz. Neben Bildern von Herbarbelegen enthält sie viele Bilder der Pflanzen am Standort sowie Detail- und Ökologieaufnahmen. Die interaktive CD bietet verschiedene Nutzungsmöglichkeiten: strukturierte Information, individuelles Erarbeiten (3 verschiedene Schwierigkeitsgrade), Prüfungssimulation. Sie stellt ein exzellentes Mittel für Unterricht und zur Vorbereitung auf Prüfungen dar. Zur Auflockerung kann das Wissen mit 3 Spielen auf neue und verlockende Art getestet werden. Interessenten dieser CD-ROM: Studierende, Lehrpersonen, Hobbybotaniker. Systemvoraussetzungen: Windows 2000/XP/ME/NT 4.0 mit Service Pack 5, 98 1. Ausgabe, Linux Kernel v2.2.12 + glibc v2.2.1.1-11, MacOS X 10.2.3. Arbeitsspeicher: 256 MB empfohlen; Festplattenplatz: CD-ROM: 35 MB, JRE: 75 MB (Linux), 120 MB (Windows); Prozessor: Intel Pentium III 900 MHz. - ISBN: 3-7281-2850-3]. BEST, H., LICHT, W., NICK, P., OECKING, C., SCHNEIDER, H., WAGENITZ, G.: Strasburger-CD-ROM. Studienhilfe und Wörterbuch zur 35. Auflage des STRASBURGER, Lehrbuch der Botanik. Spektrum Akademischer Verlag/Gustav Fischer, Heidelberg (2002). [HB/AB: Diese Lern-CD-ROM enthält mehr als 2'400 sowohl Inhalts- wie Verständnisfragen aus dem Lehrbuchtext heraus formuliert. Ca. 700 Abb. können als Hilfe zur Beantwortung der Fragen oder Illustration der Antworten aufgerufen werden. Der Benutzer kann in den simulierten Prüfungssitzungen 1. die Eingrenzung, die Menge und den Schwierigkeitsgrad der Fragen selbst bestimmen, 2. sich bei der Beantwortung Hilfen geben lassen (z.B. die entsprechenden Seiten im STRASBURGER anzeigen, für die Beantwortung relevante Abb., Wörterbuchbegriffe aufrufen); 3. jede Frage mit der dazugehörigen Antwort ausdrucken lassen; 4. die jeweilige Sitzung zwischenspeichern, um sie zu einem späteren Zeitpunkt fortzusetzen; 5. seinen Lernfortschritt statistisch auswerten, 6. sich nicht beantwortete Fragen erneut vorlegen lassen und 7. Fachbegriffe im Wörterbuch nachschlagen Systemvoraussetzungen: Windows 95/98/ME und Windows NT72000/XP mit mind. 16 MB RAM; Festplatte mit ca. 7 MB freiem Speicher; Grafikkarte mit einer Auflösung von 800x600 Pixeln bei 256 Farben, empfohlen wird High-Color-Farbmodus oder höher bei einer Auflösung von 1024x768 Pixeln; CD-ROM-Laufwerk. -ISBN: 3-8274-1070-3]. BRENDLER T., GRUENWALD, J., JAENICKE, C. (Hrsg.): Heilpflanzen. Medpharm Scientific Publishers, Stuttgart (2003). [NW/: Diese Heilpflanzen-CD enthält über 1'100 Pflanzen in folgenden Kategorien: Allgemeines, Namensetymologie, Botanik, Verbreitung, Giftigkeit und Schutzstatuts, Botanische Synonyme und verwandte Arten, mit über 1'500 Farbfotos. Zu jeder Pflanze sind eine Vielzahl von Informationen abrufbar, z.B. Anwendung, Dosierung, Wirkmechanismen, Anwendungsbeschränkungen, Charakteristik, Inhaltsstoffe, wissenschaftliche Synonyme, Anwendung in Lebensmitteln, Indikationen, Qualitätsklassifizierung und Sicherheitshinweise, Verweise auf internationale Arzneibücher sowie weiterführende Spezialliteratur. Es kann nach verschiedenen Kriterien gesucht werden, z.B. wissenschaftliche Namen, Inhaltsstoffen, Indikationen. Technische Voraussetzungen: MS Windows 95/98/ME/NT/XP; 64 RAM, 800x600 Pixel. GÖTZ, E.: Pflanzen bestimmen mit dem PC. Farn- und Blütenpflanzen Deutschlands. Verlag Eugen Ulmer, Stuttgart, 2. Aufl. (2003). [NW/(SB): Für die exakte und rasche Bestimmung von Pflanzen am Computer wurde dieses neuartige, einfach zu bedienende Programm entwickelt. Merkmale: Abfrage nach Merkmalen, die man aus einer Fülle von Kriterien selbst wählen kann; Bestimmung nicht an eine starre Abfolge gebunden; alle Bestimmungsmerkmale sind in 1'400 prägnanten Zeichnungen dargestellt und die Pflanzen mit 3300 farbigen Abb. dargestellt. Technische Voraussetzungen: ab Windows 95/98/ME/ NT/ XP. Grafikkarte mit 2MB und mind. 32'768 Farben; mind. Pentium-Prozessor P300, mind. 64 MB RAM. CD-ROM-Laufwerk mit mind. 8facher Geschwindigkeit. Mit Begleitheft. ISBN: 3-8001-4260-0]. IWF Göttingen (Institut für den Wissenschaftlichen Film): Die Zelle. Leben aus Licht und Luft. Chloroplast und Photosynthese. IWF und Quelle & Meyer Verlag, Wiebelsheim (1999). [SB/PA,PP,PB: Im Zentrum dieser CD-ROM stehen Zellen mit Chloroplasten, in denen die Fotosynthese stattfindet. Eine Gliederung in drei Hauptkapitel gibt Aufschluss über die Funktion, strukturelle Beschaffenheit und Entwicklungs- und Vermehrungsvorgänge. Stichworte zum Inhalt: Licht- und Dunkelreaktion, CALVIN-Zyklus, Thylakoidmembran, Versuche zur Fotosynthese (Absorptions- und Wirkungsspektrum, Chromatographie, Formenvielfalt in LM- und TM-Aufnahmen, Amyloplasten, Leukoplasten. Die CD-ROM enthält neben zahlreichen experimentellen Ansätzen in einem virtuellen Labor 3-dim. Objekte, Videos, Laserscan-Aufnahmen, ein Quiz mit ca. 100 Fragen, Hilfescreens, Druckfunktionen und ein Glossar. Hardware Voraussetzungen: Win 3.11, 95, 98, NT ab 3.5.1, MacOS ab 7.1, ab PC 486er 100 MHz mit Soundkarte, 4x CD-ROM Laufwerk. Mit Begleitbüchlein. ISBN: 3-494-1288-1]. LAUBER, K., WAGNER, G.: Flora Helvetica 2.0. Ein interaktiver Führer durch die Pflanzenwelt der Schweiz. Verlag Paul Haupt, Bern (2001) (siehe auch Internet: http://www.haupt.ch/flora-helvetica/). [NW/(SB): Die CD-ROM enthält sämtliche 3'767 Farbfotos, 2'500 Karten und über 3'000 Artbeschreibungen der auch als Buch erhältlichen Schweizer Flora. Sie erlaubt einen schnellen und gezielten Zugriff auf die gewünschten Informationen wie Artbeschreibung, wichtigste Merkmale, ökologische Ansprüche, Häufigkeit und Vorkommen (mit Verbreitungskärtchen), Gefährdungsgrad, Giftigkeit, pharmazeutische Anwendung u.a. Verschiedene Auswahlkriterien, z.B. "Feuchtwiesen" erlauben die Darstellung aller passenden Arten auf dem Bildschirm. Der elektronische Bestimmungsschlüssel umfasst rund 350 Bestimmungskriterien. Lexikon mit Grundbegriffen der Blüten- und Farnpflanzen, Register, Allgemeines mit Texten zur Geologie der Schweiz, systematische Einführung in Bau von Blüten- und Farnpflanzen. Hardware Voraussetzungen: PCs ab Pentium III, 550 Mhz, 64 Mb RAM, 800x600 Pixel Auflösung, Windows 95/98/NT4/2000. Auch Mac-tauglich. ISBN: 3-258-06163-7; Gibt es auch als Buch (3. Aufl.): ISBN 3-258-06313-3]. SENGBUSCH, P.v.: CD-ROM Biologie 2000 (mit Botanik online - The Internethypertextbook, sowie Systematik der Arzneipflanzen, Gentechnologie u.a.m.). Universität Hamburg (2000). [HB, NW/AB: Diese CD-ROM ist eine aktualisierte und erweiterte Ausgabe eines ausführlichen Lehrbuches zur Botanik (frischer geschrieben als das Standardwerk "Strasburger", allerdings mit weniger Detailinformationen; mit guten farbigen Grafiken). Technische Voraussetzungen: IBM-kompatible und Macintosh-Computer. Ab Windows 95. - Bezug: via E-mail: b-online@botanik.uni-hamburg.de (Schutzgebühr DM 12.-)]. Technische Voraussetzungen: IBM-kompatible und Macintosh-Computer. Ab Windows 95. - Bezug: via E-mail: b-online@botanik.uni-hamburg.de (Schutzgebühr DM 12.-)]. SEYBOLD, S. (Hrsg.): SCHMEIL-FITSCHEN Die Flora von Deutschland interaktiv. Sehen, Bestimmen, Wissen. Die umfassende Bestimmmungs- und Informationsdatenbank der Pflanzenwelt Deutschlands und angrenzender Länder. Quelle & Meyer Verlag, Wiebelsheim, 2. Aufl. (2004). [NW/(SB): Diese CD-ROM umfasst zwei Teile: 1. Bestimmungstabellen (mit je 2 Entscheidungen) zur Flora Deutschlands und der Nachbarländer , und 2. einer umfassenden Datenbank zur Biologie der Pflanzen. Inhaltsübersicht: Merkmale und Kennzeichen; Blüten, Früchte und Samen; Blütenökologie; Ausbreitung; Lebensform; Vorkommen, Verbreitung und Arealbildung; Standort und Zeigerwerte; Pflanzensoziologie; Gefährdung und Schutz; Zahl der Chromosomen; Inhaltsstoffe; Erklärung der Namen und Bedeutung in Mythologie und Volksglauben. Grossformatige Fotos zu fast allen behandelten Pflanzenarten. Im Vergleich zur Flora Helvetica ist die Bestimmung mittels Tabellen mühsamer! Ein Pluspunkt ist die umfangreiche Datenbank zu jeder Pflanze, die als ideales Raschnachschlagewerk zu empfehlen ist und dadurch die Flora helvetica ideal ergänzt! Technische Voraussetzungen: Windows 98 und höher, Windows XP; Pentium 800 MHz, CD-Laufwerk, 128 MB Arbeitsspeicher, 15"-Monitor mit 1024*768 Auflösung; Software: MS-Internet-Explorer 6.0 oder höher. ISBN: 3-494-01368-3]. WWF/Umwelt Stiftung/Hessisches Ministerium des Innern und für Landwirtschaft, Forsten und Naturschutz (Hrsg.): Lebensräume unseres Planeten: Wälder. Bertelsmann Electronic Edition, Bertelsmann Lexikon-Verlag, München (1995). [SB/PÖ,PS: Bilder, kurze Videosequenzen und Texte zu den Wäldern unserer Erde (Nadelwälder, gemässigte Zonen, tropische Wälder. Themen: Geschichte, verschiedene Waldgesellschaften, Bedeutung, Nutzung, Gefährdung, Schutzmöglichkeiten. - 500 Fotos/Grafiken, 40 Animationen, 22 Videos, 2 Std. Ton. Technische Voraussetzungen: IBM- kompatible PCs: ab 486, RAM: 8 MB, Betriebssystem: ab Windows 3.1, VGA-Karte (256 Farben), Soundkarte: Windows-kompatibel, CD-ROM-Laufwerk: Doublespeed. - ISBN: 3-577-11059-7]. zurück zum Anfang der Literaturliste
6-teilige Video-Serie: Wachsen; Blühen; Wandern; Überleben; Zusammenleben; Der soziale Kampf. TIME-LIFE VIDEO/BBC , Amsterdam (1995). [SB: Eine 6-teilige Video-Serie führt in das phantastische Leben der Pflanzen ein: Spektakuläre Aufnahmen decken wesentliche Bereiche des pflanzlichen Lebens und Wirkens ab. Unbedingt empfehlenswert. Zu beziehen z.B. über den online Medienverleih des Lehrmittelverlages St. Gallen: siehe hier !! zurück zum Anfang der Literaturliste |
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Besonders erwähnenswerte Lehrbücher zur Pflanzenbiologie |
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